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在编教师

杨成明博士

2023-02-24

杨成明博士

Ø研究领域:国际与比较职业教育、职业教育管理与政策、职业教育教师教育、职业教育信息化

ØE-mail:yang_cm1008@qq.com

Ø通讯地址:北京市海淀区西三环北路19号院北外国际大厦930室

教育背景:

Ø2016.09-2019.07  北京师范大学,教育学部,教育学博士(职业技术教育学)

Ø2013.09-2016.07  浙江师范大学,职业技术教育学院,教育学硕士

Ø2009.09-2013.07  天津职业技术师范大学,职业教育学院,教育学学士

工作经历:

Ø2023.02-至  今  北京外国语大学,yl23455永利(中国)NO.1官方网站,教师

Ø2020.12-2022.12  清华大学,教育研究院,博士后

Ø2019.10-2020.09  德国联邦职业教育研究所(BIBB),博士后

科研项目:

主持课题

Ø全国教育科学“十四五”规划2021年国家青年课题“职业院校‘理实一体化’混合教学模式研究”(2021.07—至今)

Ø中国博士后科学基金面上资助项目(71批)“高职院校教师混合教学胜任力及提升机制研究”(2022.06—2022.12)

◎参与课题

Ø全国教育科学“十三五”规划国家一般课题“面向新工业革命的高等职业教育人才培养模式变革研究”(2017.03—2019.08)

Ø教育部职业院校信息化教指委、清华大学教研院、腾讯教育联合项目“职业教育信息化发展报告(2021版)”(2021.09—2022.07)

Ø联合国教科文组织高等教育创新中心(UNESCO-ICHEI)委托课题“信息时代职业教育教师教学能力发展手册”研制项目(2021.09—2022.05)

Ø北京市市教委委托课题“首都教育体制机制改革研究(职业教育子课题)”(2017.06—2017.12)

Ø北京市教育科学“十二五”规划重点项目“职业教育专业集群研究”(2016.11—2018.12)

学术论文:

Ø韩锡斌,杨成明*,周潜.职业教育数字化转型:现状、问题与对策[J].中国教育信息化, 2022,28(11),3-11.

Ø杨成明.高职院校“双师型”教师的内涵、专业发展与培养路径探究[J].教师教育学报, 2021,8(02),40-48.(人大复印资料全文转载)

Ø杨成明.德国企业内职业培训质量保证多层协同机制探究[J].比较教育研究(CSSCI), 2021,43(05):105-112.

Ø杨成明.企业高技能人才向职业教育教师的转换:现实挑战与实现机制——基于美国经验的分析[J].教师教育研究(CSSCI),2018,30(03):114-120.

Ø和震,杨成明*,谢珍珍.高职院校教师专业发展逻辑结构完整性及其支持环境[J].现代远程教育研究(CSSCI),2018(05):32-38+103.(人大复印资料全文转载)

Ø杨成明.论人的发展主体性与职业教育的价值诉求[J].职教论坛, 2018,(08),6-13.(人大复印资料全文转载)

Ø杨成明.欧洲优质学徒制生成过程中企业的角色定位与激励机制[J].教育与职业 2018,(14),12-17.

Ø杨成明.欧洲学徒制质量建设的推进策略及特点探究[J].比较教育研究(CSSCI), 2017,39(12):90-98.(人大复印资料全文转载)

Ø杨成明,和震.南亚全民教育发展:现状、愿景及挑战——基于SAARC国家2000-2015教育数据与UNESCO最新政策的分析[J].外国教育研究(CSSCI),2017, 44(07):98-114.

Ø杨成明,陈明昆.中美职业技术教育改革新动向解析——基于两个新近出台的政策文本比较[J].比较教育研究(CSSCI),2015,37(12):95-101.(人大复印资料全文转载)

Ø杨成明.欧洲学徒制质量框架:时代背景、内容结构与特征[J].现代教育管理(CSSCI拓展), 2017(08):93-98.

Ø杨成明.我国职业教育校企合作法律保障体系的反思与重构[J].中国职业技术教育 2014,(33),21-26.

参编书籍:

Ø《<中华人民共和国职业教育法>导读》,北京:教育科学出版社,2022。

Ø《职业教育现代化的中国探索--中国特色职业教育理论》,北京:高等教育出版社,待出版。

Ø《职业教育信息化发展报告(2021版)》,北京:高等教育出版社,待出版。

政策咨询报告:

Ø2022.05, 参与《职业教育信息化发展报告(2021版)》,最终成果提交至教育部职业教育与成人教育司,被采纳。

Ø2017.04,参与教育部教师司委托项目《教师队伍建设经验的国际比较研究》,并提交《职业教育教师队伍建设经验的国际比较研究报告》至教育部教师工作司,被采纳。

获奖情况:

Ø国家留学基金委(CSC)与德国学术交流中心(DAAD)博士后项目奖学金

Ø    研究生(博士)国家奖学金

Ø北京师范大学学业一等奖学金(博士)

Ø浙江省优秀硕士学位论文

Ø研究生(硕士)国家奖学金

Ø浙江师范大学学术创新优秀奖

Ø    华藏奖学金

Ø长三角教师教育联盟“全球化与现代化背景下的中国教育改革”研究生学术论坛优秀奖

Ø国家励志奖学金

Ø天津市三好学生

学术兼职:

Ø中华职业教育社社员

Ø中国职业技术教育学会教育数字化工作委员会委员

Ø《现代远程教育研究》(CSSCI来源期刊)外审专家

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